Էնտեղ, ուրհովըխաղում է ազատ Ուջուրնաղմկում, անվերջփրփրում, Էնտեղիրբարի, իրսիրողմորհետ Միշատ անհանգիստ տղաէր nապրում, Միգորշխրճիթում, Միհինխրճիթում, Գետիեզերքին, Ծառերիտակին։Միօրէլեկավանհանգիստտղան,Կանգնեցիրբարի, իրսիրողմորդեմ. «Մայրիկ, էստեղիցպետք է հեռանամ. Միակձանձրալիտեղը, որգիտեմ, Էսգորշխրճիթն է, Էսհինխրճիթն է, Գետիեզերքին, Ծառերիտակին։ Թո՛ղգնամշրջեմաշխարհիցաշխարհ, Գամքեզէլառնեմո ւփախչենքհեռու Ուգնաց, երկարթափառեցտղան, «Գտա՞ր, զավա՛կս», հարցրեցմայրը, «Մանեկա, մայրի՛կ, աշխարհիցաշխարհ, |
Առաջադրանքներ.
- Բնութագրիր բանաստեղծության տղային, մորը:Մայրը բարի էր, սիրող: Տղան անհանգիստ էր:
- Ի՞նչ երազանք ուներ տղան:Տղան երազում էր իր գորշ խրճիթից հեռանալ ու գեղեցիկ տուն ունենալ:
- Նկարագրիր տղայի խրճիթը: Տղայի խրճիթը գորշ, հին, փոքրիկ և անհարմար էր:
- Պատմիր քո երազանքը. արդյո՞ք սիրում ես քո տունը, կուզեի՞ր ուրիշ տուն գտնել քեզ համար: Իմ տունը ինձ համար ամենլավ և ամենահարմարավետ տունն է:Երազում եմ ճամփորդել տարբեր երկրներ և ծանոթանալ իմ հասակակից օտարերկրացի երեխաների հետ ու սովորել իրենց լեզուները: